JAKARTA-Sebanyak 65 peserta mengikuti Creative Writing Class for Palestine, sebuah kelas menulis kolaboratif yang diinisiasi oleh SMART171, FLP (Forum Lingkar Pena), Baik Berisik, dan Gen Saladin.
Kegiatan ini resmi dibuka pada Ahad, 8 November 2026, sekaligus menjadi pertemuan perdana dari rangkaian kelas yang akan berlangsung setiap pekan hingga 27 Desember 2026. Program ini menjadi ruang pembelajaran bagi peserta yang ingin mengembangkan keterampilan menulis sekaligus mengambil bagian dalam menyuarakan Palestina melalui karya.
Pertemuan perdana menghadirkan Dr. Maimon Herawati dengan materi bertajuk “Why We Write Palestine”. Sesi ini mengajak peserta memahami alasan, urgensi, dan tanggung jawab menulis tentang Palestina. Dalam rangkaian pembelajarannya, Dr. Maimon juga pada sesi pertemuan berikutnya akan membekali peserta dengan keterampilan membaca propaganda, melakukan riset, mengolah data, memverifikasi informasi, serta menemukan sumber-sumber relevan dan kredibel. Kemampuan tersebut diperlukan agar tulisan memiliki landasan informasi yang kuat dan tidak mudah terjebak dalam narasi yang menyesatkan.
Pada sesi pertemuan berikutnya, peserta akan belajar bersama Afifah Afra mengenai proses merancang tulisan, mulai dari menemukan ide, menentukan angle, menyusun lead, hingga membangun struktur tulisan. Pada sesi pertemuan berikutnya Afra juga akan menyampaikan teknik menulis opini dan artikel populer yang kuat, sistematis, serta menarik bagi pembaca. Dengan bekal tersebut, peserta diharapkan mampu mengolah berbagai isu Palestina menjadi tulisan yang memiliki fokus pembahasan dan argumentasi yang jelas.
Selanjutnya, Edgar Hamas, pendiri sekaligus penggiat Gen Saladin, akan berbagi pengalaman tentang strategi menulis Palestina di media sosial. Peserta akan diperkenalkan pada cara mengemas pesan, menyesuaikan gaya komunikasi dengan karakteristik platform digital, dan menjangkau audiens secara lebih efektif. Sesi ini sekaligus menjadi awal penugasan untuk menghasilkan karya pertama, sehingga peserta dapat langsung mempraktikkan keterampilan yang diperoleh selama beberapa sesi pertemuan yang telah dilaluinya.
Pembelajaran berikutnya menghadirkan Farah Qoonita yang akan mengulas teknik menghidupkan isu Palestina melalui kekuatan cerita. Peserta diajak menggali kisah dari pengalaman manusia, kehidupan sehari-hari, perjuangan, dan emosi yang menyertainya. Melalui pendekatan naratif, sebuah tulisan diharapkan tidak hanya menyampaikan peristiwa, tetapi juga menghadirkan sisi kemanusiaan yang sering kali luput dari pemberitaan. Dengan demikian, pembaca dapat memahami persoalan Palestina melalui pengalaman manusia yang konkret.
Untuk meningkatkan kualitas tulisan, Lara Laurena Ananda akan memandu sesi bedah karya terhadap tulisan-tulisan terpilih. Peserta akan memperoleh masukan dan evaluasi mengenai gagasan, sudut pandang, struktur, serta teknik penyajian tulisan. Sesi ini menjadi kesempatan untuk mengenali kekuatan dan kekurangan karya sekaligus mempelajari proses penyuntingan. Melalui pembahasan langsung terhadap tulisan peserta, pembelajaran diharapkan berlangsung lebih aplikatif dan memberikan pengalaman editorial yang bermanfaat.
Sebagai tindak lanjut dari rangkaian pembelajaran, karya-karya peserta yang dinilai layak terbit akan mendapatkan kesempatan publikasi melalui website SMART171 dan Majalah DIKSI FLP. Publikasi ini menjadi salah satu luaran program sekaligus ruang bagi peserta untuk memperkenalkan gagasan mereka kepada khalayak yang lebih luas. Dengan adanya kesempatan tersebut, peserta tidak hanya belajar menghasilkan tulisan, tetapi juga mengenal proses seleksi dan penerbitan karya di media.
Melalui Creative Writing Class for Palestine, empat komunitas kolaborator ini berupaya mempertemukan semangat literasi dengan penguatan kapasitas penulis. Selama delapan pekan, peserta akan menjalani proses belajar yang mencakup riset, pengembangan gagasan, penulisan media sosial, penceritaan, hingga evaluasi karya. Rangkaian tersebut diharapkan dapat melahirkan tulisan-tulisan yang informatif, memiliki kedalaman perspektif, dan mampu memperkaya narasi tentang Palestina di ruang publik. []